The PFC-Hunger Games

¿Que no me corriges? Ya te explico yo si me corriges o no.

-¿Entonces has visto “The Hunger Games”? ¿No te parece que es como “Battle Royale” pero en easy-listening?

-No, me recordó mucho a mi PFC: 24 tíos jugándose algo muy serio y yendo a sangre para conseguir que les miren lo suyo mientras unos señores se lo toman como un juego.

De la serie: Conversación de arquitectos con un G&T delante

Las carreras técnicas, y la arquitectura hasta que triunfe la moda performance-repostera (Que lo hará) lo sigue siendo, suelen acabar con un hito (O como dirían Les Luthiers, un “jito”) que a todos los efectos, y de forma común, se llama Proyecto Fin de Carrera.

A.K.A: El PFC. Es decir, el “Pefece”.

Concebido, en teoría, como un resumen aplicado a un caso real de lo aprendido a lo largo de la carrera -y que no debería suponer un problema excesivo para quienes han llegado hasta ese punto- como casi todo en esta profesión, y mas en las escuelas que la nutren (O desnutren), la realidad es bien distinta.

Leamos.

Lo cierto es que la media de tiempo que un alumno esta ocupado con su PFC pasa del año y medio. Que el gasto en papel, impresiones, viajes, datos, fotocopias, tinta y otras cuestiones de intendencia alcanza niveles auténticamente surrealistas. Que la organización y los objetivos son, como poco, difusos (y como, siendo realistas, el ejercito de Pancho Villa). Que hay matriculas de honor inconcebibles y suspensos inexplicables (Y que, de hecho, podrías sacar matricula y suspender CON EL MISMO proyecto en dos “grupitos” diferentes”. ¡True story!).

Si todo ello fuera poco como para que al bueno de Kafka le diera una lipotimia, solo la primera cuestión ya me parece digna de mención: Alumnos que han superado asignaturas y pruebas que se supone que les han preparado para la vida profesional pasan una media de AÑO Y MEDIO para redactar un proyecto (que ni siquiera es un proyecto REAL, completo).

Algo esta funcionando muy mal. Y ese algo no son desde luego los alumnos. Suma y sigue para nuestras maravillosas escuelas.

Para que se hagan una idea de lo tróspido del asunto. Cuando yo hice el PFC, que no hace tanto, nos llamo la atención que Proyectos 3 (entonces, la ultima) apareciera en los papeles de la matricula como “Cuatrimestral”.

Extrañados, preguntamos el primer día de clase y nos dijeron que –de nuevo- en teoría Proyectos 4 estaba pensada para desarrollar, como básico o anteproyecto, un solo proyecto que seria después el que, en el segundo cuatrimestre, se desarrollaría como PFC.

Oigan. Parece una gran idea. Se aprovecha el sistema de clases del primer cuatrimestre, del ultimo año, para preparar un proyecto en sus directrices mas básicas, y el ultimo para desarrollarlo (O para empezar a desarrollarlo) ya sobre una base firme.

Pero no. Ya nos dijeron que no. Que el plan de estudios ellos se lo pasaban por el arco del triunfo de Trajano, porque como todo el mundo sabe, tener 4 meses más de proyectos 3 marca la diferencia entre ser uno de los grandes o caer en la malignidad y la balaustrada. Que Proyectos 3 era ANUAL y que el PFC, cuando llegaba, llegaba.

¿Y como llegaba? Pues llegaba, primero, buscando un tutor que te quisiera coger, porque lo cierto es que al sacar PFC del cuerpo de asignaturas nadie estaba obligado a cogerte. De hecho existía la figura del “Tutor de oficio” para aquellos que se quedaban sin ninguno.

Y de nuevo: un sistema que acaba teniendo una cosa que se llama “Tutor de Oficio” va mas camino de ser “Ley y Orden, unidad de victimas especiales” (Y por victimas léase los alumnos) que una cosa seria, digna de una universidad.

Y llegaba además sin horario ninguno. Persiguiendo a los tutores de estructuras y a los de construcción. Acampando en la puerta de los departamentos. Jugando a Indiana Jones en busca del tutor de proyectos, al que a veces había que ir a visitar en su estudio. Lo miren por donde lo miren: Bananero.

[Esto cuando el tutor no se había ido de cañas al bar [sic] o cuando resulta que se estaba de viaje en un país tropical [sic] o cuando cosas mucho menos normales]

O peor. Podía ser peor. Puede ser peor. Puede ocurrir que no te venga “la idea feliz” porque esto amigos es, no nos engañemos, una carrera hasta alcanzarla. O puede que te venga, creas que ya esta todo listo –porque te digan que esta todo listo- y te retires a tus cuarteles de invierno a completar el resto de documentación…. Y que cuando vuelvas tu tutor decida que como no ha visto la continua evolución del asunto, ya nada vale y hay que replantearse todo. De nuevo. Tabula rasa. Vuelta a empezar.

Sírvanos esto como ejemplo de lo anormal del procedimiento. ¿Un proyecto esta en constante evolución? Como me gustaría ver los timings del estudio de este fénix de los ingenios. Oiga, querido Darwin con tiralíneas, un proyecto debe evolucionar…. y debe saber pararse. Si no por otra cosa, porque en la vida real, que es para lo que se supone esta usted preparando a sus alumnos, hay esa cosa que se llama “plazos de entrega”. A menos claro que los este usted preparando para este ombliguismo  autosatisfecho y onanista en que se ha convertido un PFC que es a la postre un examen a los tutores…. al que se presentan los alumnos. Tan crudo como suena.

Y con aderezo oigan. Con sus correspondientes modas, rencillas, tutores en la cresta de la ola, tutores defenestrados y toda la plétora de galimatías internos propia de las cátedras de proyectos de las universidades españolas, que acaban pareciéndose más a “La Noria” que a un cuerpo docente serio. Incluso con la posibilidad –Ah, bellísima- de que, en algunas escuelas, te marques una estructura que hubiera hecho levitar de gozo a Torroja (el abuelo) para encontrarte que el tribunal…. esta compuesto por catedráticos de historia del arte. Ni en el chiste de la orgía hacia mas falta gritar “¡Organizacion!”

En mi época, sin ir mas lejos, hacer el PFC con Cambo Baeza era matarte a trabajar para estar rozando el suspenso, o como mucho llegar al 6. Estaba de moda en cambio Perea que si te dejaba presentar (Ay, amigos) te aseguraba nota. Esto lo cuentas en una escuela de Caminos, por ejemplo, y –aceptando todas las diferencias- les parece que somos una banda de impresentables si después de tener a un alumno una media de 7-8 años dando el callo, el trámite (pues no es mas que eso) final, depende de “lo que este de moda” y de si “mi tutor esta en la pomada del tribunal” y puede prolongarse hasta un año y medio.

Y ¿Para que? Pues oigan, para absolutamente nada. No se es mejor arquitecto por sacar matricula en un PFC. Ni se es peor por sacar un 6 o un 5. Y la solución para las carencias actuales de nuestra formación no esta en dejar empantanado al personal con un único proyecto durante un tiempo que, trasladado a la vida real, esta completamente fuera de escala (1,5 años, en exclusiva, para un ¿Concurso desarrollado?), de procedimiento o de formato.

Ya escucho a algunos: “¡Formalista! ¡Rancio!”. Oigan, pónganse los deditos en las manos. Nadie esta diciendo que un PFC sea fácil. No lo es, y es que no debe serlo. Debe ser complejo…. pero jamás lo que es ahora: complicado. Hay una muy sutil diferencia.

Debe ser un elemento mas, un trámite mas de un proceso que no mejora mucho por alargarse y que debe atenerse –si no a reglas fijas- si al menos a una seriedad y una seguridad de la que a día de hoy en muchísimos casos carece.

Miren, hay varios momentos mientras estudiaba en los que me di cuenta de que algo no estaba funcionando bien. El último, ocurrió la mañana en que salían las listas del PFC. Jorge, Salva y yo que habíamos aprobado, celebrábamos el “jito” a base de tercios en la cafetería de la ETSAM y una compañera entro con la misma cara que se le queda a Elton John cuando pierde en los Globos de Oro. Pensamos que había suspendido… pero no. Había sacado un seis.

Un seis. Había aprobado. Era arquitecto. Pero aun con ello, estaba desencantada después de invertir DOS años en su PFC.

Repito: Hay algo que funciona muy mal, algo esta muy desenfocado, cuando tras  aprobar un PFC y acabar una carrera después de DOS años (Irreal para cualquier proyecto) de dedicación exclusiva, el hecho de sacar un 6 es causa suficiente para pasar de las cervezas al hundimiento. Hay algo terriblemente imbecil en convertir un trámite en un objetivo.

Sobre todo, porque el proyecto fin de carrera mas importante, empieza después. Porque siempre se esta haciendo a lo largo de la vida profesional de un arquitecto. Y no nos engañemos, quienes han llegado al PFC, aun sin haberlo aprobado SON –al menos para esta santa casa- arquitectos con todas las de la ley.

Porque el PFC que cuenta, es lo ultimo que tengas en tu mesa. Y lo demás…. lo demás son, las más de las veces, peleas con oficinistas.

Este post dedicado a @_Palomixta_  @Unbreakmypants y todos ustedes, queridos tributos de la edición 2012 (Y venideras) de los juegos del PFC. Porque entre otras cosas, aunque no se lo crean, con idea feliz o sin ella, aprobados o suspensos… son ustedes ya arquitectos.